Игорь Логинов:
Наталья, здравствуй!
Рад тебя видеть среди героев Чирспорт.ПРО
Мы знакомы с тобой с 2019 года, интервью обещает быть максимально откровенным и полезным для наших читателей.
Предлагаю обсудить самые острые вопросы, которые волнуют каждого руководителя спортклубов по чир спорту.
А начнем мы с простых, традиционных вопросов.
Почему чир спорт?
Расскажи с самого начала о своём спортивном прошлом.

Наталья Ширшикова:

Здравствуй, Игорь. В спорте с детства так сложилось, что меня воспитывала бабушка и постоять за себя приходилось самой, поэтому сама в 1 классе пришла на секцию Самбо. И затянуло)) Но получила серьёзные травмы и пришлось уйти из спорта. Как потом выяснилось, что на время.

После восстановления преподавала фитнес и аэробику (в 90-е было очень популярно). В 2010 году познакомилась с Эльвирой Соколовой (ныне Вороненкова) и она мене рассказала про чирлидинг, пригласила на тренировки в клуб “Ассоль”. Я очень воодушевилась и прошла подготовку по чир спорту. Набрала маленькую команду (работала тогда в Москве). Опыт оказался очень интересный, дети шли с удовольствием.

Но в 2013 году пришлось поменять работу, в связи с переездом в Люберцы. И здесь, в Люберцах, в 2015 году я открыла клуб “Скай Волкерс”. Сначала в клубе было всего 13 человек. А сейчас это большой клуб. Включает три отделения, более 200 человек. Сейчас без чир спорта себе не вижу вообще. Но скажу так, что любой спортсмен, всегда спортсмен. Бывшего – не бывает!

Игорь Логинов:
Очень интересно!
Из самбо в чир спорт – это мощно.
Я всегда с интересом наблюдаю за твоими спортсменами на соревнованиях.
Столько парней и девчонок.
Больше всего впечатляет, что ты базируешься на школьных тренировочных площадях. Честно – не знаю другого такого прецедента в России, чтобы кто-то на базе школы построил такой большой клуб.
Как это тебе вообще удалось?

Наталья Ширшикова:

Я же школьный учитель. И в данном случае набрать детей, заинтересовать, найти общие интересы не проблема. На пробные тренировки приходит большое количество деток. А вот удержать интерес и мотивацию ребёнка, погрузится в спорт на 100% огромная проблема. Родители относятся очень несерьёзно к дисциплине и тренировочному процессу. Так как тренировки на бесплатной основе, то родители позволяют детям прогулять, “отдохнуть”. И самый большой труд – это наладить тренировочный процесс для родителя. Донести до них, что ребёнок приходит на тренировки работать, развиваться, повышать свой уровень, самореализоваться. Сарафанное радио работает лучше рекламы. И если детям нравится, то они расскажут “по секрету всему свету”. В нашей школе учителя и администрация всячески поощряют спортсменов нашего клуба. На всех школьных и городских мероприятиях дети выступают с гордостью.
Работая педагогом в гимназии есть возможность тренироваться в “своём” зале. Днём в нём уроки физической культуры, вечером тренировки. В любое время есть возможность заниматься. Так как клуб школьный и функционирует как дополнительное образование.

Игорь Логинов:
Да, в этом огромное преимущество твоей ситуации: быть педагогом и одновременно с этим, быть руководителем спортклуба. Решена главная проблема и головная боль – тренировочные площади.
Затраты на аренду – 0 рублей. Расходы на привлечение родителей – 0 рублей. Но минусы так же очевидны – необязательность в посещении и ограничения в доходах.
Кроме того, всегда тревожит вопрос: что будет с клубом, если руководитель по каким-то причинам не сможет заниматься клубом?
Прокомментируешь?

Наталья Ширшикова:

Этот вопрос меня волнует очень сильно. Конечно же стараюсь вырастить своих приемников. Но даже если спортсмен любит клуб и готов учиться на тренера, это не значит, что он готов работать на зарплату педагога. Стараюсь привлекать сторонних тренеров для развития свои спортсменов, для жизненных примеров. Но ты прав – данный вопрос самый сложный для меня. Настанет время уйти и как будет жить клуб и будет ли он жить бооооольшой вопрос. Очень надеюсь, что мне хватит сил всё это решить.

Игорь Логинов:

Уверен, что ты найдёшь решение! Это непросто, но уж если ты умудрилась построить весьма конкурентноспособный спортклуб внутри одной отдельно взятой школы – тебе доступна эта опция гениальности (смеётся).
Поговорим о хорошем и немного пофилософствуем.
Есть такое мнение, что искусственный интеллект и генеративные нейросети типа ChatGPT оставят людей в будущем без работы и цели в жизни.
Есть также мнение, что обладание профессиями с уклоном в физическую активность и здоровье – наоборот, позволят таким специалистам в будущем быть высококонкурентными на рынке труда.
Я разделяю и первое, и второе мнение.
Уверен, что у спортивных тренеров, медиков, фитнес-инструкторов – светлое будущее. Люди всегда будут болеть и жиреть.
В будущем эти проблемы только вырастут.
И те, кто профессионально решают эти проблемы, будут сполна вознаграждены.
Но только те, кто умеет вести кропотливую индивидуальную работу!
Ведь красивая тетенька-робот с искусственным интеллектом на большом экране финес-зала уже сейчас может прекрасно провести групповое занятие.
Что думаешь?

Наталья Ширшикова:

Думаю что живое общение всегда будет на первом месте. Работая с ребёнком, спортсменом физические качества несомненно важны. Но душа, моральное состояние, настроение это очень важные моменты в обучении и воспитании. Иногда именно эмоции выходят на первый план и позволяют ребёнку принять решение. И только от тренера будет зависеть, правильное оно или нет. Очень сложно спортсменам в пубертате. Их захлестывают эмоции, родители не всегда вникают в проблемы. Тренер тогда и друг, и родитель, и коллега. Очень важно в такие моменты быть рядом с детьми, быть с ними на одной волне, выслушать, помочь, подсказать, направить. И ни один робот мира не сможет этого заменить. Душа, сердце, внимание. Одним словом “ЧЕЛОВЕК”.

Игорь Логинов:
Согласен полностью.
Продолжим об учителях и наставниках.
Человечество придумало множество никому не нужных профессий, но главными профессиями были и остаются: учителя, политики, священники, повара и торговцы.
Возможно, ещё и лицедеи (смеется) – без хлеба и зрелищ – никуда.
30 лет капитализма обесценили учителей в России и унизили.
Сейчас ситуация пусть медленно, но меняется к лучшему.
Я не ошибаюсь?

Наталья Ширшикова:

Полностью с тобой согласна, Игорь. Педагоги сейчас расцениваются как обслуживающий персонал. Отношение родителей крайне негативное, отсюда и отношение детей. Когда дома на кухне родители в разговоре хают учителя, то ребёнок никак уже не воспримет этого учителя позитивно, чтобы там не происходило и как бы не старался учитель. Большинство учителей это люди с Большой буквы, с горящим сердцем и безграничной любовью. Но… современный маховик власти всё подминает род себя, поэтому у учителя меньше времени на ребёнка, кругом отчёты. Родители же, погружённые в свои проблемы и заботы порой не хотят вникать в проблему. Пришёл ребёнок, пожаловался на замечание или плохую оценку и пожалуйста – негатив, жалобы, скандалы. В последние 10 лет верхушка власти пытается вернуть престиж профессии учитель, это всё уже очень сложно. Но мы любим своих учеников, любим дело, которым живём и я верю, что правда всегда на стороне добра!

Игорь Логинов:
Ты – наставник от Бога, Наталья.
Знаю, что сейчас, когда большинство твоих детей вместе с родителями где-то на морях, в горах и путешествиях, ты продолжаешь проводить дни напролёт в школе.
Два вопроса: что ты там делаешь летом и какой у тебя типичный распорядок дня в середине сезона, к примеру в феврале?

Наталья Ширшикова:

Да. Я сейчас в школе. Кроме тренерских дел, много организационных, как руководителя. Необходимо подготовить зал и оборудования, костюмов, формы к новому сезону. Работа с документами спортсменов (а их не мало). А так же, как административный состав гимназии мы готовим её к сдаче. А это подготовка всего от гвоздя до документации. Так что летом дел не меньше. В середине августа мы со спортсменами едем на учебно-тренировочные сборы в Чебоксары. Тут тоже много подготовки: размещение, транспорт, документы. А самое главное – настрой самих спортсменов. На это тоже время надо.

А типичный распорядок в середине сезона… Ну поехали.
5.00 подъём
5.10-6.00 прогулка с собакой
6.00-7.15 сборы на работы
7.30 уже на работе
7.30-9.30 административная работа
9.30-15.00 учитель физической культуры
15.00-20.30 тренер клуба
21.00 выход домой
21.30-23.00 домашние дела и подготовка ко сну
23.00 отбой
Вот так и пролетают дни)
Тренировки в клубе: понедельник, среда, пятница. По вторникам и четвергам по времни тренировок занимаюсь административной работой гимназии.
Есть ещё обязанности классного руководителя, а у меня их два класса! Так что надо распределить время на всех (смеется).

Игорь Логинов:
И так много лет подряд. Это невероятно. Думаю, те, кто сейчас читает это интервью, нервно заморгали и почесали свои затылки (смеётся).
Я намеренно задал вопрос про твой график, чтобы тем, кому очень хочется заполучить бесплатно школьный спортзал для тренировок, стало ещё раз понятно, что сыр бесплатным бывает только в мышеловке.

Наталья Ширшикова:

Это на 200% точно. Чтобы что-то получить, надо что-то отдать. А в нашем случае это время, силы, нервы и конечно сердце!
Много лет, говоришь? (смеется) В следующем году в 2025 будет 30 лет моего педагогического стажа! Не чувствую себя на этот возраст никак.

Игорь Логинов:
Я восхищаюсь твоей преданностью делу учителя и тренера. Мне понятно, что ты это делаешь ради детей и нашего общего будущего.
Какие они, твои дети?
Как их меняет чир спорт?

Наталья Ширшикова:

Однозначно, что меняет в лучшую сторону. Ну во-первых, спорт это всегда хорошо. Это режим, дисциплина, ответственность. Во-вторых, работа в команде это огромный опыт для ребёнка на будущее. Дети вырастают и уходят из клуба, но позитивных отзывов и слов благодарности много. Но даже если родители никак не относятся к тренировкам детей, то их горящие глаза и эмоции на тренировках, когда проучился новый элемент и на соревнованиях, когда встают на пьедестал говорят о многом. Меня всегда переполняют эмоции, я очень близко к сердцу принимаю любое слово или действие. Это и плохо и хорошо, дети понимают, что тренер с ними, что переживает. Я благодарна каждому своему ученику и спортсмену – они учат нас не меньше чем, мы их. Благодаря детям учитель/тренер становится мудрее, опытнее. Некоторые из моих спортсменов перешли в другие клубы (по разным причинам), но я всех их помню и очень люблю. Желаю только лучшего в их жизни. Идти и не сдаваться. Слежу за их успехами. И когда мы всё встречаемся на ЧиП России эмоции не передать словами. И вижу, что всё было не зря. Даже те, кто был в чир спорте не долго, но получили навыки, главное, общения, умение работать на публику. В школе учителя других предметов тоже обращают внимание, что чир спортсмены стали более раскованными у дочки, легче справляются с публичными и групповыми заданиями.

Игорь Логинов:
Основательное мнение настоящего, опытного эксперта. Да, мы растим поколение победителей: уверенных в себе людей, настоящих лидеров будущего.
Спасибо тебе за эту беседу, Наталья.
Если есть желание обратиться со словами пожеланий и напутствий нашему чир сообществу, это как раз тот момент.
Нас сейчас читают руководители, тренеры и спортсмены.
Каждый из них ценен.

Наталья Ширшикова:

Хочется сказать огромное спасибо всем руководителям тренерам, спортсменам, родителям и просто и неравнодушным людям. Всегда верьте в себя и в своих учеников. Старайтесь, стремитесь, развивайтесь. Да – трудно, да – сложно. Но только в бою закаляется сталь. И наши дети будут лучше чем мы. Вы делаете огромную работу – меняете сознание ребёнка и от вас зависит многое. Спасибо за то, что все коллеги всегда готовы протянуть руку помощи, что готовы подсказать, что рядом в сложную минуту. Не опускайте руки, господа! Бороться и искать, найти и не сдаваться!!! Огонь в ваших сердцах огромной мощности!

Справка:

Ширшикова Наталья

– руководитель и главный тренер спортклуба СКАЙ ВОЛКЕРС

Игорь Логинов:

Читателям напоминаю о том, что портал Чирспорт.ПРО выбирает героев интервью по заявкам. Напишите редактору в чате – кто из спортсменов, тренеров и руководителей в чир спорте вам интересен больше всего?

Также вы можете сделать вашу команду или спортклуб успешнее, сделав запрос здесь https://cheersport.pro/plans/