Всегодняшнем интервью Игорь Логинов беседует с руководителем и главным тренером спортивного клуба Скай Волкерс, Натальей Ширшиковой.
Наталья, здравствуй!
Рад тебя видеть среди героев Чирспорт.ПРО
Мы знакомы с тобой с 2019 года, интервью обещает быть максимально откровенным и полезным для наших читателей.
Предлагаю обсудить самые острые вопросы, которые волнуют каждого руководителя спортклубов по чир спорту.
А начнем мы с простых, традиционных вопросов.
Почему чир спорт?
Расскажи с самого начала о своём спортивном прошлом.
Здравствуй, Игорь. В спорте с детства так сложилось, что меня воспитывала бабушка и постоять за себя приходилось самой, поэтому сама в 1 классе пришла на секцию Самбо. И затянуло)) Но получила серьёзные травмы и пришлось уйти из спорта. Как потом выяснилось, что на время.
После восстановления преподавала фитнес и аэробику (в 90-е было очень популярно). В 2010 году познакомилась с Эльвирой Соколовой (ныне Вороненкова) и она мене рассказала про чирлидинг, пригласила на тренировки в клуб «Ассоль». Я очень воодушевилась и прошла подготовку по чир спорту. Набрала маленькую команду (работала тогда в Москве). Опыт оказался очень интересный, дети шли с удовольствием.
Но в 2013 году пришлось поменять работу, в связи с переездом в Люберцы. И здесь, в Люберцах, в 2015 году я открыла клуб «Скай Волкерс». Сначала в клубе было всего 13 человек. А сейчас это большой клуб. Включает три отделения, более 200 человек. Сейчас без чир спорта себе не вижу вообще. Но скажу так, что любой спортсмен, всегда спортсмен. Бывшего — не бывает!





Очень интересно!
Из самбо в чир спорт — это мощно.
Я всегда с интересом наблюдаю за твоими спортсменами на соревнованиях.
Столько парней и девчонок.
Больше всего впечатляет, что ты базируешься на школьных тренировочных площадях. Честно — не знаю другого такого прецедента в России, чтобы кто-то на базе школы построил такой большой клуб.
Как это тебе вообще удалось?
Я же школьный учитель. И в данном случае набрать детей, заинтересовать, найти общие интересы не проблема. На пробные тренировки приходит большое количество деток. А вот удержать интерес и мотивацию ребёнка, погрузится в спорт на 100% огромная проблема. Родители относятся очень несерьёзно к дисциплине и тренировочному процессу. Так как тренировки на бесплатной основе, то родители позволяют детям прогулять, «отдохнуть». И самый большой труд — это наладить тренировочный процесс для родителя. Донести до них, что ребёнок приходит на тренировки работать, развиваться, повышать свой уровень, самореализоваться. Сарафанное радио работает лучше рекламы. И если детям нравится, то они расскажут «по секрету всему свету». В нашей школе учителя и администрация всячески поощряют спортсменов нашего клуба. На всех школьных и городских мероприятиях дети выступают с гордостью.
Работая педагогом в гимназии есть возможность тренироваться в «своём» зале. Днём в нём уроки физической культуры, вечером тренировки. В любое время есть возможность заниматься. Так как клуб школьный и функционирует как дополнительное образование.





Да, в этом огромное преимущество твоей ситуации: быть педагогом и одновременно с этим, быть руководителем спортклуба. Решена главная проблема и головная боль — тренировочные площади.
Затраты на аренду — 0 рублей. Расходы на привлечение родителей — 0 рублей. Но минусы так же очевидны — необязательность в посещении и ограничения в доходах.
Кроме того, всегда тревожит вопрос: что будет с клубом, если руководитель по каким-то причинам не сможет заниматься клубом?
Прокомментируешь?
Этот вопрос меня волнует очень сильно. Конечно же стараюсь вырастить своих приемников. Но даже если спортсмен любит клуб и готов учиться на тренера, это не значит, что он готов работать на зарплату педагога. Стараюсь привлекать сторонних тренеров для развития свои спортсменов, для жизненных примеров. Но ты прав — данный вопрос самый сложный для меня. Настанет время уйти и как будет жить клуб и будет ли он жить бооооольшой вопрос. Очень надеюсь, что мне хватит сил всё это решить.





Уверен, что ты найдёшь решение! Это непросто, но уж если ты умудрилась построить весьма конкурентноспособный спортклуб внутри одной отдельно взятой школы — тебе доступна эта опция гениальности (смеётся).
Поговорим о хорошем и немного пофилософствуем.
Есть такое мнение, что искусственный интеллект и генеративные нейросети типа ChatGPT оставят людей в будущем без работы и цели в жизни.
Есть также мнение, что обладание профессиями с уклоном в физическую активность и здоровье — наоборот, позволят таким специалистам в будущем быть высококонкурентными на рынке труда.
Я разделяю и первое, и второе мнение.
Уверен, что у спортивных тренеров, медиков, фитнес-инструкторов — светлое будущее. Люди всегда будут болеть и жиреть.
В будущем эти проблемы только вырастут.
И те, кто профессионально решают эти проблемы, будут сполна вознаграждены.
Но только те, кто умеет вести кропотливую индивидуальную работу!
Ведь красивая тетенька-робот с искусственным интеллектом на большом экране финес-зала уже сейчас может прекрасно провести групповое занятие.
Что думаешь?
Думаю что живое общение всегда будет на первом месте. Работая с ребёнком, спортсменом физические качества несомненно важны. Но душа, моральное состояние, настроение это очень важные моменты в обучении и воспитании. Иногда именно эмоции выходят на первый план и позволяют ребёнку принять решение. И только от тренера будет зависеть, правильное оно или нет. Очень сложно спортсменам в пубертате. Их захлестывают эмоции, родители не всегда вникают в проблемы. Тренер тогда и друг, и родитель, и коллега. Очень важно в такие моменты быть рядом с детьми, быть с ними на одной волне, выслушать, помочь, подсказать, направить. И ни один робот мира не сможет этого заменить. Душа, сердце, внимание. Одним словом «ЧЕЛОВЕК».





Согласен полностью.
Продолжим об учителях и наставниках.
Человечество придумало множество никому не нужных профессий, но главными профессиями были и остаются: учителя, политики, священники, повара и торговцы.
Возможно, ещё и лицедеи (смеется) — без хлеба и зрелищ — никуда.
30 лет капитализма обесценили учителей в России и унизили.
Сейчас ситуация пусть медленно, но меняется к лучшему.
Я не ошибаюсь?
Полностью с тобой согласна, Игорь. Педагоги сейчас расцениваются как обслуживающий персонал. Отношение родителей крайне негативное, отсюда и отношение детей. Когда дома на кухне родители в разговоре хают учителя, то ребёнок никак уже не воспримет этого учителя позитивно, чтобы там не происходило и как бы не старался учитель. Большинство учителей это люди с Большой буквы, с горящим сердцем и безграничной любовью. Но… современный маховик власти всё подминает род себя, поэтому у учителя меньше времени на ребёнка, кругом отчёты. Родители же, погружённые в свои проблемы и заботы порой не хотят вникать в проблему. Пришёл ребёнок, пожаловался на замечание или плохую оценку и пожалуйста — негатив, жалобы, скандалы. В последние 10 лет верхушка власти пытается вернуть престиж профессии учитель, это всё уже очень сложно. Но мы любим своих учеников, любим дело, которым живём и я верю, что правда всегда на стороне добра!
Ты — наставник от Бога, Наталья.
Знаю, что сейчас, когда большинство твоих детей вместе с родителями где-то на морях, в горах и путешествиях, ты продолжаешь проводить дни напролёт в школе.
Два вопроса: что ты там делаешь летом и какой у тебя типичный распорядок дня в середине сезона, к примеру в феврале?
Да. Я сейчас в школе. Кроме тренерских дел, много организационных, как руководителя. Необходимо подготовить зал и оборудования, костюмов, формы к новому сезону. Работа с документами спортсменов (а их не мало). А так же, как административный состав гимназии мы готовим её к сдаче. А это подготовка всего от гвоздя до документации. Так что летом дел не меньше. В середине августа мы со спортсменами едем на учебно-тренировочные сборы в Чебоксары. Тут тоже много подготовки: размещение, транспорт, документы. А самое главное — настрой самих спортсменов. На это тоже время надо.
А типичный распорядок в середине сезона… Ну поехали.
5.00 подъём
5.10-6.00 прогулка с собакой
6.00-7.15 сборы на работы
7.30 уже на работе
7.30-9.30 административная работа
9.30-15.00 учитель физической культуры
15.00-20.30 тренер клуба
21.00 выход домой
21.30-23.00 домашние дела и подготовка ко сну
23.00 отбой
Вот так и пролетают дни)
Тренировки в клубе: понедельник, среда, пятница. По вторникам и четвергам по времни тренировок занимаюсь административной работой гимназии.
Есть ещё обязанности классного руководителя, а у меня их два класса! Так что надо распределить время на всех (смеется).





И так много лет подряд. Это невероятно. Думаю, те, кто сейчас читает это интервью, нервно заморгали и почесали свои затылки (смеётся).
Я намеренно задал вопрос про твой график, чтобы тем, кому очень хочется заполучить бесплатно школьный спортзал для тренировок, стало ещё раз понятно, что сыр бесплатным бывает только в мышеловке.
Это на 200% точно. Чтобы что-то получить, надо что-то отдать. А в нашем случае это время, силы, нервы и конечно сердце!
Много лет, говоришь? (смеется) В следующем году в 2025 будет 30 лет моего педагогического стажа! Не чувствую себя на этот возраст никак.





Я восхищаюсь твоей преданностью делу учителя и тренера. Мне понятно, что ты это делаешь ради детей и нашего общего будущего.
Какие они, твои дети?
Как их меняет чир спорт?
Однозначно, что меняет в лучшую сторону. Ну во-первых, спорт это всегда хорошо. Это режим, дисциплина, ответственность. Во-вторых, работа в команде это огромный опыт для ребёнка на будущее. Дети вырастают и уходят из клуба, но позитивных отзывов и слов благодарности много. Но даже если родители никак не относятся к тренировкам детей, то их горящие глаза и эмоции на тренировках, когда проучился новый элемент и на соревнованиях, когда встают на пьедестал говорят о многом. Меня всегда переполняют эмоции, я очень близко к сердцу принимаю любое слово или действие. Это и плохо и хорошо, дети понимают, что тренер с ними, что переживает. Я благодарна каждому своему ученику и спортсмену — они учат нас не меньше чем, мы их. Благодаря детям учитель/тренер становится мудрее, опытнее. Некоторые из моих спортсменов перешли в другие клубы (по разным причинам), но я всех их помню и очень люблю. Желаю только лучшего в их жизни. Идти и не сдаваться. Слежу за их успехами. И когда мы всё встречаемся на ЧиП России эмоции не передать словами. И вижу, что всё было не зря. Даже те, кто был в чир спорте не долго, но получили навыки, главное, общения, умение работать на публику. В школе учителя других предметов тоже обращают внимание, что чир спортсмены стали более раскованными у дочки, легче справляются с публичными и групповыми заданиями.





Основательное мнение настоящего, опытного эксперта. Да, мы растим поколение победителей: уверенных в себе людей, настоящих лидеров будущего.
Спасибо тебе за эту беседу, Наталья.
Если есть желание обратиться со словами пожеланий и напутствий нашему чир сообществу, это как раз тот момент.
Нас сейчас читают руководители, тренеры и спортсмены.
Каждый из них ценен.
Хочется сказать огромное спасибо всем руководителям тренерам, спортсменам, родителям и просто и неравнодушным людям. Всегда верьте в себя и в своих учеников. Старайтесь, стремитесь, развивайтесь. Да — трудно, да — сложно. Но только в бою закаляется сталь. И наши дети будут лучше чем мы. Вы делаете огромную работу — меняете сознание ребёнка и от вас зависит многое. Спасибо за то, что все коллеги всегда готовы протянуть руку помощи, что готовы подсказать, что рядом в сложную минуту. Не опускайте руки, господа! Бороться и искать, найти и не сдаваться!!! Огонь в ваших сердцах огромной мощности!
Напоминаем о том, что портал Чирспорт.ПРО выбирает героев интервью по заявкам читателей.
Напишите — кто из спортсменов, тренеров и руководителей в чир спорте вам интересен больше всего?
Также вы можете сделать вашу команду или спортклуб успешнее, сделав запрос здесь: https://cheersport.pro/plans/
